關(guān)于貴州省威寧縣農(nóng)村留守兒童家庭教育的社會支持調(diào)查問卷(教師版)
您好!我是一名研究生,我正在進(jìn)行一頂有關(guān)農(nóng)村留守兒童家庭教育的社會支持研究的調(diào)查。首先感謝您在百忙之中參與本次的調(diào)查,此次調(diào)查僅用于學(xué)術(shù)研究,且內(nèi)容全部保密。不會對您的工作、生活、學(xué)習(xí)帶來任何影響,請您如實作答即可。再次感謝您的支持和配合!
一、基本信息
1、您的性別是?()
A、男
B、女
2、您的教齡是?()
A、1-5年
B、6-10年
C、11-15年
D、15年以上
二、對留守兒童的了解
1、您所帶班級中留守兒童的比例大約是多少?()
A、20%以下
B、21%-40%
C、41%-60%
D、61%-80%
E、80%以上
2、您認(rèn)為留守兒童與非留守兒童差別大嗎?()
A、大
B、一般
C、無差別(若選此項則跳過下一題)
3、您認(rèn)為留守兒童在學(xué)習(xí)方面與非留守兒童相比有哪些明顯差異?(可多選)()
A、學(xué)習(xí)動力不足
B、學(xué)習(xí)習(xí)慣較差
C、成績普遍偏低
D、其他
4、您經(jīng)常會對留守兒童家庭進(jìn)行一次家訪?()
A、非常同意
B、比較同意
C、一般
D、比較不同意
E、非常不同意
5、通過對留守兒童家庭進(jìn)行家訪,您主要是想了解哪些方面的信息?(可多選)()
A、向家長說明孩子在學(xué)校階段的一些變化
B、了解孩子在家的一些表現(xiàn),孩子的個性、家庭教育觀念、成長環(huán)境
C、就孩子的一些事情達(dá)成共識,促進(jìn)家校合作的有效進(jìn)行
D、了解留守兒童家庭教育當(dāng)前的困惑與難題,提供相對應(yīng)的解決策略
6、您在帶班的過程中主要關(guān)注留守兒童的哪些情況?(可多選)()
A、生活狀況
B、學(xué)習(xí)情況
C、心理健康
D、人際交往
E、其他
7、您認(rèn)為父母外出對留守兒童影響很大?()
A、非常同意
B、比較同意
C、一般
D、比較不同意
E、非常不同意
三、學(xué)校對留守兒童家庭教育的支持
1、學(xué)校經(jīng)常針對留守兒童開展過專門的家庭教育指導(dǎo)活動?()
A、非常同意
B、比較同意
C、一般
D、比較不同意
E、非常不同意
2、學(xué)校非常重視留守兒童的身心健康問題?()
A、非常同意
B、比較同意
C、一般
D、比較不同意
E、非常不同意
3、您認(rèn)為學(xué)校在留守兒童家庭教育方面可以提供哪些支持?(可多選)()
A、定期與家長溝通反饋孩子情況
B、組織家庭教育培訓(xùn)講座
C、設(shè)立心理咨詢室為留守兒童提供心理輔導(dǎo)
D、組織關(guān)愛留守兒童的主題活動
E、其他支持
四、社會對留守兒童家庭教育的支持
1、您覺得當(dāng)?shù)卣诹羰貎和彝ソ逃矫嬗心男┡e措?(可多選)()
A、提供經(jīng)濟(jì)補(bǔ)貼
B、組織志愿者關(guān)愛活動
C、建立留守兒童關(guān)愛服務(wù)機(jī)構(gòu)
D、沒有明顯舉措
2、您非常了解社會公益組織在當(dāng)?shù)貙α羰貎和彝ソ逃闹С智闆r?()
A、非常同意
B、比較同意
C、一般
D、比較不同意
E、非常不同意
3、當(dāng)?shù)卣?jīng)常和學(xué)校進(jìn)行合作來關(guān)注留守兒童的身心健康問題?()
A、非常同意
B、比較同意
C、一般
D、比較不同意
E、非常不同意
4、您認(rèn)為社會公益組織可以在哪些方面為留守兒童家庭教育提供支持?(可多選)()
A、捐贈學(xué)習(xí)用品和生活用品
B、開展課外輔導(dǎo)活動
C、提供心理疏導(dǎo)服務(wù)
D、組織親子活動促進(jìn)親子溝通
E、其他方面
5、您在為留守兒童家庭教育提供支持的過程中,遇到的難題是什么?()
A、體力和精力不夠
B、與監(jiān)護(hù)人觀念分歧
C、與孩子難溝通
D、不理解孩子心理
E、缺乏適宜的方法
F、教育效果不明顯
G、其他
6、在與家庭教育進(jìn)行家校合作所遇到的難題,您會如何解決?()
A、與同事進(jìn)行商討確定下一步的解決方案
B、與留守兒童家庭聯(lián)系,爭取更多力量的支持
C、置之不理
D、其他解決方式
五、對農(nóng)村留守兒童家庭教育的社會支持的期望
1、您對農(nóng)村留守兒童家庭教育的社會支持改進(jìn)有什么好的建議或者看法?
問卷調(diào)查到此結(jié)束,再次感謝您的配合!
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