關(guān)于留守兒童心理健康問題的調(diào)查研究
1. 您認(rèn)為農(nóng)村留守兒童心理健康存在的問題有哪些?
自卑心理
孤僻心理
人際交往障礙
性格與認(rèn)知行為偏差
逆反心理嚴(yán)重
2. 您認(rèn)為童年趣事,父母的陪伴與關(guān)愛對他們的影響有哪些?
缺乏自信
缺乏安全感
性格內(nèi)向
人際交往能力欠佳
家庭關(guān)系緊張
3. 您認(rèn)為學(xué)校對留守兒童心理健康問題不夠重視,對留守兒童心理健康的影響有多大?
非常大
較大
一般
不大
4. 您認(rèn)為部分農(nóng)村教師的專業(yè)素質(zhì)與心理健康教育水平低對留守兒童心理健康的影響有多大?
非常大
較大
一般
不大
5. 您認(rèn)為父母缺少對孩子的陪伴與關(guān)愛對留守兒童心理健康的影響有多大?
非常大
較大
一般
不大
6. 您認(rèn)為“隔代撫養(yǎng)”對留守兒童心理健康的影響有多大?
非常大
較大
一般
不大
7. 您認(rèn)為“手機(jī)帶娃”對留守兒童心理健康的影響有多大?
非常大
較大
一般
不大
8. 您認(rèn)為部分農(nóng)村孩子父母文化水平相對較低對留守兒童心理健康的影響有多大?
非常大
較大
一般
不大
9. 您認(rèn)為解決農(nóng)村留守兒童心理健康哪些途徑?
掌握每一位留守兒童的情況
對一些行為表現(xiàn)特殊的學(xué)生,給予特別關(guān)注
組織豐富多彩的活動
建立親子溝通的渠道
重視感恩教育
整合社會力量
10. 您認(rèn)為家長在幫助孩子解決心理健康問題時應(yīng)該注意什么?
不給予過高的期望壓力
給予孩子足夠的時間休息和娛樂
鼓勵孩子參加各種有益的課外活動
與孩子建立良好的溝通和互動
幫助孩子樹立正確的學(xué)習(xí)觀念
傾聽孩子的學(xué)習(xí)困惑和問題
11. 您認(rèn)為留守兒童的全面發(fā)展主要依靠哪些力量?
國家政策的大力支持
社會組織的關(guān)愛
周圍人對留守兒童的關(guān)注
守兒童家庭內(nèi)部的調(diào)和
留守兒童自身的努力
12. 您覺得您可以為留守兒童做些什么?
A.呼吁宣傳多多關(guān)注留守兒童
B.做志愿者,假期為他們輔導(dǎo)功課
C.留意、關(guān)注身邊的留守兒童群體,讓他們感受到溫暖
D.其他
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