居民環(huán)保意識調(diào)查問卷
您的性別是:
女
男
您的年齡是:
18歲以下
18-30歲
31-45歲
46-60歲
60歲以上
您目前的職業(yè)是:
農(nóng)民
工人
個體戶
公務(wù)員
企業(yè)職員
學(xué)生
退休人員
您認(rèn)為綠色環(huán)保與每個人的日常生活關(guān)系如何?
密切相關(guān)
有一定關(guān)系
關(guān)系不大
沒有關(guān)系
您認(rèn)為保護(hù)環(huán)境是否是每個公民的責(zé)任?
絕對是
大部分是
不確定
可能不是
絕對不是
您多久會主動關(guān)注環(huán)保相關(guān)的新聞和信息?
每天都關(guān)注
每周幾次
每月幾次
很少關(guān)注
從不關(guān)注
您了解社區(qū)開展的各項(xiàng)環(huán)保行動嗎?
完全了解
基本了解
不太了解
完全不了解
您是否愿意參與社區(qū)組織的環(huán)保活動或志愿服務(wù)?
非常愿意
比較愿意
視情況而定
不太愿意
完全不愿意
您在日常生活中采取了哪些環(huán)保措施?
垃圾分類投放
減少使用一次性塑料制品
節(jié)約用水用電
選擇公共交通工具或騎行/步行出行
參與植樹造林或綠化活動
使用環(huán)保購物袋
支持綠色消費(fèi)(如購買環(huán)保標(biāo)志產(chǎn)品)
其他,請說明
您認(rèn)為影響您參與環(huán)保行動的主要因素是什么?
時間不足
缺乏相關(guān)知識和技能
環(huán)保設(shè)施不完善(如分類垃圾桶不足)
身邊人參與度不高
環(huán)保行動效果不明顯
其他,請說明:
您認(rèn)為應(yīng)該在哪些方面加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)教育?
學(xué)校教育
社區(qū)宣傳
媒體報道
政府政策宣導(dǎo)
企業(yè)培訓(xùn)
家庭教育
其他
(請說明)
您認(rèn)為當(dāng)前社區(qū)在哪些方面最需要加強(qiáng)環(huán)保工作?
垃圾分類與回收
節(jié)能減排(如水電使用)
綠化美化
空氣質(zhì)量改善
水資源保護(hù)
噪音污染控制
環(huán)保教育宣傳
其他,請說明:
您是否了解垃圾分類的基本知識?
A 是
B 否
您所在的社區(qū)是否已經(jīng)實(shí)施垃圾分類?
A 是
B 否
您是否參加過垃圾分類的培訓(xùn)或講座?
A 是
B 否
您是否在家中進(jìn)行垃圾分類?
A 是
B 否
您認(rèn)為垃圾分類是否有助于環(huán)境保護(hù)?
A 是
B 否
您是否愿意花時間學(xué)習(xí)垃圾分類知識?
A 是
B 否
您認(rèn)為垃圾分類的難度如何?
A 非常難
B 較難
C 一般
D 容易
E 非常容易
您認(rèn)為垃圾分類是否會增加家庭負(fù)擔(dān)?
A 是
B 否
您是否知道如何處理有害垃圾?
A 廢電池應(yīng)保持完好將殘余電量耗盡再投放
B 破損的電池直接投放至垃圾桶
C 將醫(yī)療垃圾投放到生活垃圾桶內(nèi)
D 將廢油漆桶投放至可回收垃圾桶內(nèi)
您認(rèn)為政府在垃圾分類宣傳方面的力度如何?
A 非常大
B 較大
C 一般
D 較小
E 非常小
您主要通過哪些途徑獲取垃圾分類的知識?
A 社區(qū)宣傳
B 網(wǎng)絡(luò)媒體
C 報紙雜志
D 電視廣播
E 公益活動
F 自身教育
G 其他
您認(rèn)為哪些措施可以提高居民的垃圾分類意識?
A 加強(qiáng)宣傳教育
B 提供分類垃圾桶
C 設(shè)置垃圾分類獎勵機(jī)制
D 增加垃圾分類處罰力度
E 加強(qiáng)社區(qū)督導(dǎo)
F 完善收運(yùn)體系
G 其他
您認(rèn)為垃圾分類的宣傳應(yīng)側(cè)重于哪些方面?
A 垃圾分類的重要性
B 垃圾分類的方法
C 垃圾分類的法律法規(guī)
D 垃圾分類的成功案例
E 垃圾分類的責(zé)任性
F 垃圾分類的必要性
G 其他
您在垃圾分類過程中遇到過哪些困難?
A 不知道如何分類
B 分類垃圾桶不足
C 家人不配合
D 分類過程繁瑣
E 社區(qū)治理能力較弱
F 收運(yùn)體質(zhì)不適應(yīng)分類要求
G 其他
您認(rèn)為哪些垃圾最難分類?
A 廚余垃圾
B 可回收垃圾
C 有害垃圾
D 其他垃圾
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