關(guān)于留守兒童受教育情況調(diào)查
1. 您的性別:
男
女
2. 您目前所在年級
大一
大二
大三
大四
研究生及以上
3. 您所學(xué)的專業(yè)是
4. 您是否來自農(nóng)村?
是
否
5. 您平常關(guān)注留守兒童受教育情況的消息嗎?
經(jīng)常關(guān)注
偶爾關(guān)注
不常關(guān)注
不關(guān)注
6. 您是否了解“留守兒童”這一概念
是
否
不清楚
7. 您身邊有留守兒童未受教育的情況嗎?
有
無
8. 您認(rèn)為留守兒童受教育問題是否嚴(yán)重
非常嚴(yán)重
比較嚴(yán)重
一般
不太嚴(yán)重
不嚴(yán)重
9. 您平常從哪些渠道得知留守兒童受教育的相關(guān)信息?
新聞報紙
社交媒體
學(xué)校、老師傳達(dá)
身邊實(shí)例
其他
10. 您認(rèn)為有些留守兒童受教育程度低的原因是?
家庭條件差,無法供學(xué)
相關(guān)政策缺失
受教育觀念閉塞
當(dāng)?shù)貛熧Y力量缺失,無法提供良好教育環(huán)境
其他
11. 您認(rèn)為留守兒童教育應(yīng)該側(cè)重哪些方面?
專業(yè)技能
溝通能力
心理健康
勞動教育
其他
12. 您認(rèn)為該如何改善留守兒童受教育情況?
加強(qiáng)家庭教育
改善學(xué)校教育
優(yōu)化社會環(huán)境
其他
13. 您認(rèn)為在留守兒童受教育方面最需要的支持是?
家庭支持
學(xué)校支持
社會支持
政策支持
其他
14. 您認(rèn)為大學(xué)生能為留守兒童提供哪些幫助?
學(xué)業(yè)輔導(dǎo)
心理輔導(dǎo)
文化活動組織
物質(zhì)幫助
其他
15. 您對留守兒童受教育問題有哪些建議和想法?
關(guān)閉
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