調(diào)查校園內(nèi)不同學(xué)習(xí)環(huán)境對學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī),交流水平等的影響

1. 您通常在哪種學(xué)習(xí)環(huán)境中進(jìn)行學(xué)習(xí)?
2. 您覺得哪種學(xué)習(xí)環(huán)境最能提高您的學(xué)習(xí)效率?
3. 您在圖書館學(xué)習(xí)的頻率是?
4. 您在自習(xí)室學(xué)習(xí)的頻率是?
5. 您在宿舍學(xué)習(xí)的頻率是?
6. 您在教室學(xué)習(xí)的頻率是?
7. 您認(rèn)為哪種學(xué)習(xí)環(huán)境最有助于與同學(xué)交流?
8. 您覺得在不同學(xué)習(xí)環(huán)境中,哪種環(huán)境能最有效地激發(fā)您的學(xué)習(xí)動機(jī)?
9. 您在圖書館學(xué)習(xí)時,是否容易受到周圍環(huán)境的干擾?
10. 您在自習(xí)室學(xué)習(xí)時,是否容易受到周圍環(huán)境的干擾?
11. 您在宿舍學(xué)習(xí)時,是否容易受到周圍環(huán)境的干擾?
12. 您在教室學(xué)習(xí)時,是否容易受到周圍環(huán)境的干擾?
13. 您在選擇學(xué)習(xí)環(huán)境時,最看重哪些因素?
14. 您認(rèn)為哪些因素會影響您在不同學(xué)習(xí)環(huán)境中的學(xué)習(xí)動機(jī)?
15. 您對校園內(nèi)學(xué)習(xí)環(huán)境的改進(jìn)有什么建議或意見嗎?
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