2024年9月教師教學滿意度調(diào)查問卷
為進一步提升專業(yè)課教學質(zhì)量,增強同學們的學習體驗。請各位同學針對本次問卷調(diào)查的內(nèi)容認真、客觀的進行回答。感謝同學們的配合?。ㄌ顚懲晃焕蠋煹娜藬?shù)須超過班級人數(shù)的80%則為有效調(diào)查)
學校名稱
班級名稱(注意字母大小寫或數(shù)字格式):
教師姓名:
1.開學第一課教師表現(xiàn)如何?
表現(xiàn)出色,教學能力強
表現(xiàn)良好,有一定教學能力
一般,沒有明顯亮點
表現(xiàn)不佳,需要加強培訓
2.在學習過程中的疑問能及時得到老師解答。
非常好
好
一般(還是有少許不足)
差(不能及時解答)
3.老師的授課形式是否能夠做到多樣,在講解不同的知識點的時候能夠采用適合的授課形式來提升授課效果?
經(jīng)常
偶爾
極少
從來沒有
4.老師在講解重點知識點的地方是否進行了標記或者板書?
經(jīng)常
偶爾
極少
從來沒有
5.課堂上,老師在教授理論知識的同時,是否會理論聯(lián)系實際,引用企業(yè)案例、分享實際工作經(jīng)驗?
經(jīng)常
偶爾
極少
幾乎沒有
6.你
認為課堂上的學習氣氛如何?
很活躍
較活躍
總體一般
非常沉悶
7.
老師在教學中是否保持精神飽滿?
非常好
較好
一般
較差
8.老師在講解知識點或者實際操作演示的時候非常熟練?
非常熟練
熟練
一般
較差
9.教學內(nèi)容能緊跟專業(yè)領(lǐng)域的前沿動向、更新及時,讓我很容易理解?
非常好(一點問題都沒有并且一直如此)
好(基本沒什么問題)
一般(還是有少許不足)
差(做到的次數(shù)非常少)
10.授課教師上課時能積極維護課堂秩序(譬如對玩手機、睡覺、吃零食、遲到、早退等不良現(xiàn)象的管理)。
只要發(fā)現(xiàn)都會處理
多數(shù)情況下會處理
偶爾會處理
視而不見
關(guān)閉
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