高中英語與歷史學(xué)科融合項目調(diào)查問卷
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您所在年級
高一
高二
高三
1. 您每天花在英語學(xué)習(xí)上的時間大約是多少？
A ＜30mins
B 30mins-1h
C 1h-1.5h
D 1.5-2h
2. 您在英語學(xué)習(xí)中遇到的最大困難是什么？
A 詞匯量不足
B 語法難以理解
C 聽力不佳
D 口語表達困難
F 寫作能力弱
E 對歷史文化背景不清楚
3. 您希望通過高中英語學(xué)習(xí)達到什么目標(biāo)？
A 提高考試成績
B 增強口語交流能力
C 提升閱讀理解能力
D 增加詞匯量
E 更好的用英語傳播中國文化
F 其他（請注明）
4. 您參加過類似的跨學(xué)科融合課程嗎？
A 是
B 否
5.您對高中英語與歷史學(xué)科融合的興趣程度是？
A 非常感興趣
B 比較感興趣
C 一般
D 不太感興趣
E 完全不感興趣
6.您認(rèn)為英語與歷史學(xué)科融合對您的學(xué)習(xí)有幫助嗎？
A 非常有幫助
B 比較有幫助
C 一般
D 不太有幫助
E 完全沒有幫助
7.您認(rèn)為英語與歷史學(xué)科融合課程應(yīng)包含哪些內(nèi)容？
A 重要歷史事件的英語描述
B 歷史人物的英語傳記
C 英語文學(xué)作品中的歷史背景
D 歷史時期的文化習(xí)俗
E 其他
8.您希望通過英語與歷史學(xué)科融合課程提高哪些能力？
A 英語閱讀能力
B 英語寫作能力
C 批判性思維能力
D 語言表達能力
9.您認(rèn)為英語與歷史學(xué)科融合課程應(yīng)采用哪些教學(xué)方法？
A 課堂講授
B 小組討論
C 項目合作
D 實地考察
E 多媒體教學(xué)
10.您認(rèn)為英語與歷史學(xué)科融合課程的課外活動有哪些？
A 設(shè)計文創(chuàng)產(chǎn)品
B 英語歷史劇表演
C 制作旅游導(dǎo)覽手冊
D 舉辦歷史文化展覽
E 其他
11.您認(rèn)為英語與歷史學(xué)科融合課程的評價方式應(yīng)包括哪些？
A 書面考試
B 口頭報告
C 小組項目
D 課堂參與
E 作業(yè)
12.您對英語與歷史學(xué)科融合課程的期望是什么？
A 提高學(xué)科興趣和學(xué)科知識
B 增強語言學(xué)習(xí)和表達能力
C提高跨文化交際能力
D其他
13.您希望英語與歷史學(xué)科融合課程的教師具備哪些素質(zhì)？
A 豐富的學(xué)科知識
B 良好的英語表達能力
C 創(chuàng)新的教學(xué)方法
D 豐富的教學(xué)經(jīng)驗
E 熱情和耐心
14. 請問您對當(dāng)前的高中英語教學(xué)有什么建議或意見？
15.您對高中英語與歷史學(xué)科融合課程的其他建議或意見是什么？
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