關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)的問卷調(diào)查

1. 您的年級(jí)是？

大一大二大三大四

2. 您的性別是？

男女

3. 您認(rèn)為目前學(xué)校學(xué)院的學(xué)風(fēng)狀況如何？

很好好一般差

4. 您認(rèn)為能促使您學(xué)習(xí)的主要?jiǎng)恿κ鞘裁矗?/legend>

自己的前途和未來來自家庭的壓力數(shù)目不菲的獎(jiǎng)學(xué)金

5. 您對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)持以何種看法？

業(yè)課非常重要主要是學(xué)做人，鍛煉學(xué)習(xí)以外的綜合能力只要考試不掛科就可以其他

6. 您認(rèn)為在校大學(xué)生學(xué)習(xí)上主要存在的問題是？

缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力,厭學(xué),為考試而學(xué)沒有學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)氣氛學(xué)習(xí)紀(jì)律意識(shí)差,遲到曠課現(xiàn)象嚴(yán)重個(gè)人功底較差, 經(jīng)常抄襲作業(yè)浮躁不踏實(shí),考試突進(jìn)自我控制能力較差,迷戀上網(wǎng)游戲滿于現(xiàn)狀,進(jìn)取心不強(qiáng)創(chuàng)新性不強(qiáng),缺乏實(shí)踐能力，不善于交流其他

7. 您認(rèn)為老師在上課時(shí)點(diǎn)名有必要么？

很有必要能起到一定促進(jìn)作用沒有必要無所謂

8. 當(dāng)老師的課堂教學(xué)不吸引您時(shí)，您的態(tài)度是？

加倍集中精力，試圖和老師保持一致心不在焉，隨便做做筆記干脆不理，自學(xué)或看其他書籍選擇曠課

9. 對(duì)于學(xué)生曠課，您的態(tài)度是怎么樣的？

以學(xué)業(yè)為重，絕對(duì)不能曠課如果有重要的事，偶爾曠課也情有可原曠課與否并不重要，不影響學(xué)習(xí)就行無所謂，個(gè)人自由

10. 你是否經(jīng)常參加一系列的比賽（如演講比賽，知識(shí)競(jìng)賽等）

積極主動(dòng)參加，鍛煉一下能力，開拓視野有時(shí)參加，基本都不是自愿的不參加，覺得沒什么意義

11. 您認(rèn)為學(xué)風(fēng)的好與差的決定因素是？

學(xué)校管理教師教風(fēng) 社會(huì)大環(huán)境學(xué)生自身

12. 您覺得要加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，下列哪些現(xiàn)象應(yīng)最先解決？

考試作弊作業(yè)抄襲曠課、遲到和早退課堂紀(jì)律學(xué)習(xí)目標(biāo)和心態(tài)

13. 您認(rèn)為學(xué)校學(xué)風(fēng)方面的規(guī)章制度完善嗎?

很完善基本完善不太完善很不完善不了解情況

14. 您覺得哪些方式能夠有效地改善學(xué)風(fēng)？

加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教師上課水平，教師要掛牌上課，由學(xué)生選老師加強(qiáng)學(xué)生管理，嚴(yán)肅課堂紀(jì)律和考勤學(xué)生自身的素質(zhì)要加強(qiáng)加強(qiáng)學(xué)術(shù)交流，多開選修課、講座組織課外科研競(jìng)賽、興趣小組等改善學(xué)校的軟硬件設(shè)施提高獎(jiǎng)學(xué)金額營(yíng)造良好的校園文化氛圍，提供一個(gè)優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境其他

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