大學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)調(diào)查問(wèn)卷
親愛(ài)的同學(xué):
您好！學(xué)風(fēng)是大學(xué)精神的集中體現(xiàn)，良好的學(xué)風(fēng)對(duì)于大學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展至關(guān)重要。為了全面了解我院的學(xué)風(fēng)狀況，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，我們特地組織了本次問(wèn)卷調(diào)查。請(qǐng)您根據(jù)自己的實(shí)際情況認(rèn)真填寫(xiě)，您的回答將對(duì)我們的工作提供重要的參考依據(jù)。本次調(diào)查采用匿名方式，所有數(shù)據(jù)僅用于統(tǒng)計(jì)分析，我們將嚴(yán)格保密。感謝您的支持與配合！
一、個(gè)人基本信息
1.?您的性別:
A. 男
B. 女
2.你的專業(yè)：
建筑學(xué)
城鄉(xiāng)規(guī)劃
建筑類
3. 您所在的年級(jí):
A. 大一
B. 大二
C. 大三
D. 大四
E.大五
二、學(xué)習(xí)動(dòng)力與目標(biāo)
1. 您選擇所學(xué)專業(yè)的主要原因是:
A. 個(gè)人興趣愛(ài)好
B. 就業(yè)前景好
C. 聽(tīng)從父母或他人建議
D. 被調(diào)劑
E. 其他（請(qǐng)注明）
2.你對(duì)所學(xué)專業(yè)感興趣嗎？
很感興趣
感興趣
一般
不感興趣
很不感興趣
討厭
3. 您對(duì)自己未來(lái)的發(fā)展有明確的規(guī)劃嗎?
A. 有非常明確的規(guī)劃，并在積極努力實(shí)現(xiàn)
B. 有大致的方向，但還需要進(jìn)一步細(xì)化
C. 有一些想法，但比較模糊
D. 完全沒(méi)有規(guī)劃，走一步看一步
4. 您認(rèn)為促使您努力學(xué)習(xí)的最主要?jiǎng)恿κ?
A. 對(duì)專業(yè)知識(shí)的熱愛(ài)和追求
B. 為了獲得好成績(jī)和獎(jiǎng)學(xué)金
C. 為了將來(lái)能夠找到好工作
D. 為了滿足父母的期望
E. 提升個(gè)人綜合素質(zhì)和能力
F. 其他（請(qǐng)注明）
5.您認(rèn)為專業(yè)的學(xué)習(xí)困難在哪些方面？
畫(huà)圖困難
對(duì)作業(yè)、任務(wù)布置的理解度不高
缺乏對(duì)于軟件使用的教學(xué)與培訓(xùn)
作業(yè)量較多
自身時(shí)間規(guī)劃不合理
其他
6.您是否有轉(zhuǎn)專業(yè)的意向？
有
沒(méi)有
意向不明確
三、學(xué)習(xí)態(tài)度與習(xí)慣
1.?您平均每天用于自主學(xué)習(xí)（包括預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、閱讀相關(guān)書(shū)籍等）的時(shí)間大約是:
A. 少于 1 小時(shí)
B. 1 - 2 小時(shí)
C. 2 - 3 小時(shí)
D. 3 - 4 小時(shí)
E. 4 小時(shí)以上
2.?您在學(xué)習(xí)時(shí)是否有制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的習(xí)慣?
A. 總是制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并嚴(yán)格執(zhí)行
B. 經(jīng)常制定，但執(zhí)行不夠嚴(yán)格
C. 偶爾制定，執(zhí)行情況一般
D. 從不制定學(xué)習(xí)計(jì)劃
3. 您在課堂上的表現(xiàn)通常是:
A. 認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，做好筆記
B. 認(rèn)真聽(tīng)講，但很少主動(dòng)參與互動(dòng)
C. 有時(shí)會(huì)分心，做一些與課堂無(wú)關(guān)的事情
D. 經(jīng)常玩手機(jī)、睡覺(jué)或做其他事情
4. 您是否存在逃課行為?
A. 從不逃課
B. 偶爾逃課（一學(xué)期 1 - 2 次）
C. 經(jīng)常逃課（一學(xué)期 3 - 5 次）
D. 頻繁逃課（一學(xué)期 5 次以上）
5. 您逃課的主要原因是:
A. 課程內(nèi)容枯燥，不感興趣
B. 老師授課水平不高
C. 有其他更重要的事情要做
D. 身體不適或其他特殊原因
E. 其他（請(qǐng)注明）
6.你認(rèn)為影響學(xué)習(xí)的決定性因素是( )
個(gè)人興趣
學(xué)習(xí)氛圍
教學(xué)設(shè)施
教師授課方式
其他
7.周一至周五晚上19：30-21:00，您認(rèn)為應(yīng)該如何有效利用？
自習(xí)、上課等
工作（開(kāi)會(huì)等）
鍛煉身體
娛樂(lè)（打游戲、刷視頻等）
其他
四、學(xué)習(xí)環(huán)境與資源
1.?您認(rèn)為學(xué)校的圖書(shū)館、自習(xí)室等學(xué)習(xí)場(chǎng)所的設(shè)施和環(huán)境如何?
A. 非常好，能夠滿足學(xué)習(xí)需求
B. 較好，基本能滿足需求
C. 一般，還有一些需要改進(jìn)的地方
D. 較差，不能滿足需求
2.?您對(duì)學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源（如在線課程、數(shù)據(jù)庫(kù)等）的利用情況如何?
A. 經(jīng)常使用，對(duì)學(xué)習(xí)幫助很大
B. 偶爾使用，有一定幫助
C. 很少使用，不太了解其作用
D. 從未使用
3.?您認(rèn)為學(xué)校的實(shí)驗(yàn)設(shè)備和實(shí)踐教學(xué)條件是否能夠滿足您的學(xué)習(xí)需求?
A. 完全滿足
B. 基本滿足
C. 部分滿足
D. 不能滿足
4.?您所在班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍如何?
A. 非常濃厚，同學(xué)們都很積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)
B. 比較濃厚，大部分同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真
C. 一般，有部分同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)，部分同學(xué)比較散漫
D. 很差，幾乎沒(méi)有同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)
5.你認(rèn)為班級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)上存在的主要問(wèn)題是( )
缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力，厭學(xué)，為考試而學(xué)
沒(méi)有學(xué)習(xí)氛圍
迷戀上網(wǎng)游戲
學(xué)習(xí)紀(jì)律意識(shí)差，遲到曠課現(xiàn)象嚴(yán)重
浮躁不踏實(shí)，考試臨時(shí)抱佛腳
抄襲作業(yè)
安于現(xiàn)狀，進(jìn)取心不強(qiáng)
創(chuàng)新性不強(qiáng)，缺乏實(shí)踐能力
考試作弊
其他
6.你對(duì)本學(xué)期學(xué)風(fēng)建設(shè)的相關(guān)措施，態(tài)度如何？
非常支持：我認(rèn)為措施非常全面，且有針對(duì)性，對(duì)提升學(xué)風(fēng)將起到積極作用，我完全支持并期待其實(shí)施效果
比較支持：整體上我對(duì)這些措施持支持態(tài)度，但可能有個(gè)別條款需要進(jìn)一步優(yōu)化或調(diào)整，以更好地適應(yīng)實(shí)際情況
中立：我對(duì)這些措施沒(méi)有明顯的支持或反對(duì)意見(jiàn)，認(rèn)為其效果有待觀察和實(shí)踐檢驗(yàn)
比較不支持：我認(rèn)為有些措施可能不太符合當(dāng)前學(xué)風(fēng)和學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，擔(dān)心其實(shí)施效果會(huì)受到影響，因此持保留意見(jiàn)
其他
五、教師教學(xué)與指導(dǎo)
1.?您對(duì)授課教師的教學(xué)態(tài)度和教學(xué)方法的滿意度如何?
A. 非常滿意
B. 滿意
C. 基本滿意
D. 不滿意
E. 非常不滿意
2.?您認(rèn)為教師在課堂教學(xué)中對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)引導(dǎo)和啟發(fā)作用如何?
A. 作用很大，能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和思維能力
B. 有一定作用，但還需要進(jìn)一步加強(qiáng)
C. 作用一般，基本按照教材講解
D. 幾乎沒(méi)有作用，照本宣科
3.?您在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到問(wèn)題時(shí)，向教師請(qǐng)教的頻率如何?
A. 經(jīng)常請(qǐng)教，教師能夠給予及時(shí)有效的幫助
B. 偶爾請(qǐng)教，教師的回答能夠解決部分問(wèn)題
C. 很少請(qǐng)教，覺(jué)得自己能夠解決或不知道如何請(qǐng)教
D. 從未請(qǐng)教
4.?您認(rèn)為教師在課外對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)和交流情況如何?
A. 經(jīng)常與學(xué)生交流，指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和實(shí)踐
B. 偶爾與學(xué)生交流，提供一些建議和幫助
C. 很少與學(xué)生交流，基本沒(méi)有課外指導(dǎo)
D. 完全沒(méi)有交流
六、課程設(shè)置與考核
1.?您對(duì)學(xué)校的課程設(shè)置（包括課程內(nèi)容、課程安排等）是否滿意?
A. 非常滿意
B. 滿意
C. 基本滿意
D. 不滿意
E. 非常不滿意
2.?您認(rèn)為學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程與專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的契合度如何?
A. 非常高，課程設(shè)置合理，能夠很好地實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)
B. 較高，課程設(shè)置基本合理，對(duì)實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)有較大幫助
C. 一般，部分課程與培養(yǎng)目標(biāo)關(guān)系不大
D. 較低，課程設(shè)置不合理，與培養(yǎng)目標(biāo)脫節(jié)
E. 非常低，課程設(shè)置混亂，對(duì)培養(yǎng)目標(biāo)沒(méi)有任何幫助
3.?您對(duì)學(xué)校的考試制度（包括考試形式、考試內(nèi)容、考試難度等）的看法是:
A. 科學(xué)合理，能夠有效檢驗(yàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果
B. 比較合理，基本能夠反映學(xué)生的學(xué)習(xí)情況
C. 一般，需要進(jìn)一步改進(jìn)和完善
D. 不合理，不能真實(shí)反映學(xué)生的學(xué)習(xí)水平
E. 非常不合理，完全不能起到檢驗(yàn)作用
4.?您在考試前是否會(huì)進(jìn)行有針對(duì)性的復(fù)習(xí)?
A. 會(huì)制定詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真復(fù)習(xí)
B. 會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的復(fù)習(xí)，但不夠系統(tǒng)
C. 只是瀏覽一下教材和筆記，沒(méi)有專門(mén)復(fù)習(xí)
D. 從不復(fù)習(xí)，靠平時(shí)積累和臨場(chǎng)發(fā)揮
七、課外活動(dòng)與學(xué)術(shù)氛圍
1.?您是否經(jīng)常參加學(xué)校或?qū)W院組織的學(xué)術(shù)講座、學(xué)術(shù)報(bào)告等活動(dòng)?
A. 經(jīng)常參加，收獲很大
B. 偶爾參加，有一定收獲
C. 很少參加，覺(jué)得對(duì)自己幫助不大
D. 從未參加
2.?您所在的社團(tuán)或?qū)W生組織是否經(jīng)常開(kāi)展與學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)相關(guān)的活動(dòng)?
A. 經(jīng)常開(kāi)展，形式多樣，效果良好
B. 偶爾開(kāi)展，內(nèi)容比較單一
C. 很少開(kāi)展，幾乎沒(méi)有此類活動(dòng)
D. 從未開(kāi)展
3. 您認(rèn)為學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍如何?
A. 非常濃厚，學(xué)習(xí)交流活動(dòng)頻繁，學(xué)生參與度高
B. 比較濃厚，有一定的學(xué)習(xí)氛圍和交流機(jī)會(huì)
C. 一般，學(xué)習(xí)活動(dòng)較少，氛圍不夠活躍
D. 很差，幾乎沒(méi)有學(xué)習(xí)氛圍
4.你覺(jué)得哪些方式能夠有效地改善學(xué)風(fēng)( )
加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教師上課水平
加強(qiáng)學(xué)生管理，嚴(yán)肅課堂紀(jì)律和考勤
學(xué)生自身的素質(zhì)要加強(qiáng)
加強(qiáng)學(xué)術(shù)交流，多開(kāi)選修課、講座
改善學(xué)校軟硬件設(shè)施
積極組織并參加學(xué)科比賽或大創(chuàng)項(xiàng)目
營(yíng)造良好的校園文化氛圍，提供一個(gè)優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境
其他
八、對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)的建議
1.?您認(rèn)為學(xué)校在學(xué)風(fēng)建設(shè)方面存在哪些主要問(wèn)題?（可多選）
A. 學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力不足，缺乏明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)
B. 教學(xué)質(zhì)量有待提高，教師教學(xué)方法單一
C. 課程設(shè)置不合理，與實(shí)際需求脫節(jié)
D. 學(xué)習(xí)環(huán)境和資源不足，如圖書(shū)館座位緊張、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源匱乏
E. 考試制度不完善，存在作弊現(xiàn)象
F. 學(xué)校管理不夠嚴(yán)格，對(duì)學(xué)生的約束和激勵(lì)機(jī)制不健全
G. 學(xué)術(shù)氛圍不濃厚，缺乏學(xué)術(shù)交流和創(chuàng)新的平臺(tái)
H. 其他（請(qǐng)注明）
2. 您對(duì)學(xué)校加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)有哪些具體的建議?（可多選）
A. 加強(qiáng)思想教育，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀
B. 改進(jìn)教學(xué)方法，提高教師教學(xué)水平
C. 優(yōu)化課程設(shè)置，增加實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)
D. 完善學(xué)習(xí)資源和設(shè)施，提供更好的學(xué)習(xí)條件
E. 加強(qiáng)考試管理，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)
F. 建立健全學(xué)生管理和激勵(lì)機(jī)制，表彰優(yōu)秀學(xué)生，處理違紀(jì)學(xué)生
G. 營(yíng)造濃厚的學(xué)術(shù)氛圍，開(kāi)展豐富多彩的學(xué)術(shù)活動(dòng)
H. 加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與合作，共同關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況
I. 其他（請(qǐng)注明）
再次感謝您抽出寶貴的時(shí)間填寫(xiě)這份問(wèn)卷！祝您學(xué)業(yè)有成，生活愉快！
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