本科生學(xué)風(fēng)建設(shè)調(diào)查問卷

為了進(jìn)一步了解當(dāng)前學(xué)風(fēng)情況，提升學(xué)習(xí)風(fēng)氣和學(xué)術(shù)氛圍，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性，促進(jìn)學(xué)院人才培養(yǎng)高質(zhì)量發(fā)展，特設(shè)計(jì)了本問卷。期待你的真實(shí)反饋和寶貴意見！

問卷內(nèi)容將嚴(yán)格保密，請放心填答。

1. 你的年級：

大一大二大三大四及以上

2. 你所在的院系：

環(huán)境學(xué)院未央書院（環(huán)境專業(yè)）探微書院（環(huán)境專業(yè)）

3. 上一學(xué)年你的成績位于：

年級或班級前30%年級或班級前31%-70%年級或班級后30%

4. 請問你在本科階段的最主要目標(biāo)是：

全面提高自身素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)人生理想做準(zhǔn)備取得好成績，為繼續(xù)深造做準(zhǔn)備掌握一技之長，為將來就業(yè)打好基礎(chǔ)為了獲得文憑滿足父母親人的期望沒有明確目標(biāo)其他（請簡述）：

5. 你對成績的期待程度如何？

非常重視，希望名列前茅重視，但不強(qiáng)求第一只要不掛科就行不太在意

6. 你與父母的關(guān)系如何？父母對你的學(xué)業(yè)是什么態(tài)度？

關(guān)系很好，且他們非常關(guān)心我的學(xué)業(yè)關(guān)系很好，但是我們很少談學(xué)業(yè)這個(gè)話題關(guān)系一般，但是他們很關(guān)心我的學(xué)業(yè)關(guān)系一般，他們也不太關(guān)心我的學(xué)業(yè)關(guān)系不好，但是他們比較關(guān)心我的學(xué)業(yè)關(guān)系不好，他們也不關(guān)心我的學(xué)業(yè)

7. 請問絕大多數(shù)情況下你的課堂學(xué)習(xí)狀態(tài)是？

集中精力聽講，和老師保持思路一致效率一般，偶爾開小差心不在焉，隨便做做筆記基本不聽課，做其他事或看其他書籍其他（請簡述）：

8. 你出現(xiàn)以下行為的頻率是怎樣的？

經(jīng)常
有時(shí)
偶爾
從不

學(xué)習(xí)倦怠，學(xué)不下去

本來在學(xué)習(xí)，但忍不住跟著別人玩

使用百度/AI等完成作業(yè)

考前突擊學(xué)習(xí)

只想玩一會(huì)，但時(shí)間往往比計(jì)劃的長

日常主動(dòng)預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)

經(jīng)常思考總結(jié)

9. 對于以上行為，目前你最想要改變的是：

學(xué)習(xí)倦怠，學(xué)不下去本來在學(xué)習(xí)，但忍不住跟著別人玩使用百度/AI等完成作業(yè)考前突擊學(xué)習(xí)只想玩一會(huì)，但時(shí)間往往比計(jì)劃的長日常主動(dòng)預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)經(jīng)常思考總結(jié)

10. 你會(huì)被所學(xué)知識啟發(fā)，出現(xiàn)創(chuàng)新性的想法嗎？

經(jīng)常產(chǎn)生新想法，并盡力去實(shí)踐有時(shí)有新想法，會(huì)和老師或同學(xué)一起討論偶爾有新想法，但不放在心上被動(dòng)接受知識，很少有自己的想法

11. 你認(rèn)為學(xué)校對考試作弊的管理嚴(yán)格嗎？

非常嚴(yán)格比較嚴(yán)格一般比較寬松非常寬松

12. 在你接觸到的課堂上，出現(xiàn)以下行為的概率是？

從來沒有
偶爾發(fā)生
較為頻繁
總是出現(xiàn)

上課睡覺

課上吃東西

講話聊天

遲到早退

逃課曠課

上課玩手機(jī)

大部分同學(xué)都坐在教室后面的位置

某同學(xué)的課程作業(yè)作答內(nèi)容與他人相似

13. 在以上行為中，你最不能忍受的是：

上課睡覺課上吃東西講話聊天遲到早退逃課曠課上課玩手機(jī)大部分同學(xué)都坐在教室后面的位置某同學(xué)的課程作業(yè)作答內(nèi)容與他人相似

14. 你認(rèn)為學(xué)風(fēng)受哪些因素的影響較大？

學(xué)院和院系的管理政策和管理水平校風(fēng)班風(fēng)課程設(shè)置（授課內(nèi)容、課時(shí)安排等）教師工作能力和水平學(xué)業(yè)壓力學(xué)業(yè)評價(jià)體系學(xué)生自身價(jià)值觀社會(huì)風(fēng)氣家庭影響網(wǎng)絡(luò)其他（請簡述）：

15. 你認(rèn)為以下哪些措施對于改善學(xué)風(fēng)有較大效果？

加強(qiáng)思想政治教育，激勵(lì)學(xué)生成長成才加強(qiáng)專業(yè)認(rèn)知教育，增強(qiáng)學(xué)生歸屬感大力開展師德師風(fēng)建設(shè)積極開展學(xué)風(fēng)類校園活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和自覺加強(qiáng)考場和課堂秩序管理開展課程改革，增加實(shí)踐和互動(dòng)教學(xué)環(huán)節(jié)選樹優(yōu)秀典型（如優(yōu)良學(xué)風(fēng)班評選等），發(fā)揮榜樣引領(lǐng)作用加強(qiáng)違紀(jì)典型案例的警示教育鼓勵(lì)學(xué)生參加科研實(shí)踐和科技創(chuàng)新活動(dòng)積極開展文體活動(dòng)，強(qiáng)健體魄建立學(xué)業(yè)幫扶和預(yù)警機(jī)制加強(qiáng)升學(xué)、就業(yè)指導(dǎo)

16. 你認(rèn)為當(dāng)前學(xué)校對于下列哪些現(xiàn)象的管理有所不足，應(yīng)亟待加強(qiáng)？

考試作弊作業(yè)、論文抄襲曠課、遲到和早退等課堂紀(jì)律任課教師上課質(zhì)量宿舍管理，在宿舍中營造良好的學(xué)習(xí)氛圍專業(yè)認(rèn)知和職業(yè)生涯規(guī)劃，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)

17. 你接觸到的大部分任課教師對課堂紀(jì)律（出勤、作業(yè)提交等）管理如何？

非常嚴(yán)格比較嚴(yán)格一般比較寬松非常寬松

18. 你對學(xué)生在課程學(xué)習(xí)中使用人工智能（如chatgpt等）持什么看法？

很贊同，有助于學(xué)習(xí)新知識和技能，應(yīng)大力推廣較贊同，一定程度上提高學(xué)習(xí)效率不太贊同，影響?yīng)毩⑺伎?/label>反對，投機(jī)取巧，屬于作弊行為說不好無所謂

19. 總體來看，你認(rèn)為學(xué)校目前的學(xué)風(fēng)如何？

好較好一般較差差

20. 對于學(xué)風(fēng)建設(shè)，你有何建議意見？

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