英語學習活動觀的小學英語對話語篇教學現狀調查問卷(學生卷)
親愛的同學:
你好!這份調查問卷的目的是了解你在對話語篇學習過程中的一些情況和想法,希望你能如實地回答下列的問題。本問卷的答案無對錯、好壞之分,謝謝你的合作!
(注:本問卷中的對話語篇是指專指外研版小學英語教材Activity2部分。)
1. 你的英語成績一般是什么等級
A等級 (90分以上)
B等級 (80-90分)
C等級 (70-80分)
D等級 (60-70分)
E等級 (60分以下)
2. 你覺得英語對話語篇學習重要嗎
非常重要
比較重要
一般
不重要
3. 你在對話語篇課上能積極回答老師的問題嗎
經?;卮?/label>
一般回答
偶爾回答
不會回答
4. 通常一節(jié)40 分鐘的對話語篇課,你能集中注意多長時間?
少于10分鐘
10-20分鐘
20-30分鐘
30分鐘以上
5. 你平時對話語篇學習的目的或動機是
教師要求
擴充自己的語篇閱讀量
愛好
應對考試
6. 學習完對話語篇之后,你對對話語篇的理解情況是
基本不理解
完全理解
大部分理解
部分理解
理解程度
7. 學習完對話語篇之后,你對對話語篇的核心詞匯和句型掌握情況是
全部掌握
大部分掌握
部分掌握
基本沒掌握
掌握程度
8. 學習完對話語篇之后,你是否能根據對話語篇進行角色替換,開展對話活動
完全可以
一般可以
偶爾可以
不可以
掌握程度
9. 學習完對話語篇之后,你是否能向同伴轉述對話語篇中具體的內容
完全可以
一般可以
偶爾可以
不可以
掌握程度
10. 學習完對話語篇之后,你是否能根據對話中學生的做法做出評價
完全可以
一般可以
偶爾可以
不可以
掌握程度
11. 學習完對話語篇之后,你是否能在小組活動中用對話的核心句型進行自由表達
完全可以
一般可以
偶爾可以
不可以
掌握程度
12. 你覺得當前對話語篇學習有什么困難
語篇主題不理解
語篇句型不理解
背誦句型難
換一種語境不會表達
會背但做題不是課文內容不會做
其它
13. 你認為當前的英語對話語篇課能激起你主動學習英語的興趣嗎
非常能
比較能
一般
幾乎不能
興趣程度
14. 你是否理解語篇的主題意義?
非常理解
理解
不理解
理解程度
15. 你喜歡教師采用什么樣的教學方法進行對話語篇教學
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